programa radial mitos en la sexualidad

FECHA: Marzo 19/2009
TEMA: MITOS EN LA SEXUALIDAD

Fue muy necesario par mi el a ver hecho está prueba en la cabina de radio, porque el resultado es satisfactorio puesto que cada ves noto la mejoria de mi vos frente al microfono. es necesario seguir corrigiendo los errores de vocalizacion. para que más adelante sea perfecto el sonido en cabina de radio. Este tema fue muy importante puesto ayudo aclar muchas dudas sobre los mitos sexuales que cada persona tiene y fue por eso que hicimos este tema que para la sociedad colombiana que esta llena de tabues

contando con la asesoria del profesor se que voy a mejorar en lo que estoy fallando, pero en general estoy muy contento con lo hecho hasta ahora. por ende este proceso de aprendizaje ha sido de gran ayuda para mi

PROGRAMA RADIAL EDUCACION EN DEBATE

FECHA: MARZO 5/ 2009
TEMA. PROGRAMA EDUCACION EN DEBATE

El programa que se realizo el jueves pasado fue de gran importancia puesto que note la diferencia con la primera prueba puesto que no hubo imrpovisacion por ninguno de los participantes del programa: sandra zuluaga, sindy cañizares, miguel angel perez y andres restrepo. mostrando el profesionalismo desde la academia y eso lo que mas adealnte nos ayudara a conseguir trabajo en emisoras reconocidas de la ciudad de medellin

por lo tanto es de gran ayuda hacer estos ejercisios, porque cada vez mejoramos la forma de expresarnos frente a un microfono de radio. con la necesidad de estar en constante progreso en la presentacion de un programa radial.

por ende mis compañeros y yo pusimos de nuestro mayor esfuerzo para que saliera lo mejor posible. de acuerdo con lo que habiamos planteado desde el principio, por eso "educacion en debate" nos ayudo en el proposito de conocer la problematica de las personas con dificultades de aprendizaje y discapacidades fiscicas

con la necesidad de responder positivamente hicimos este trabajo bajo un guion con todos los temas que se iban a tratar

PROGRAMA EDUCACIÓN EN DEBATE
5-MARZO DE 2009
TEMA: personas con dificultad de aprendizaje y en situación de discapacidad
LOCUTOR 1: MIGUEL ANGEL PEREZ
LOCUTOR 2: SANDRA MILENA ZULUAGA
LOCUTOR 3: ANDRES RESTREPO
LOCUTOR 4: SINDY PAOLA CAÑIZARES

Cabezote: track 1
Control: track 8 sostiene y baja a fondo “cortina”
Locutor 1: Hace la introducción al programa y tema como tal, menciona algunas de las leyes que favorecen a los discapacitados.
Locutor 2: habla del entorno externo y familiar del niño.
Locutor 3: habla sobre los problemas de aprendizaje en las personas.
Locutor 4: estructuras físicas de planteles educativos universitarios y areas laborales.
Control: track 2 sostiene hasta el final “salida a comerciales”
Control: track 3 sostiene hasta el final “cuña”
Control: track 4 sostiene hasta el final “cuña”
Control: track 5 sostiene hasta el final “cuña”
Control: track 7 sostiene hasta el final “música entrada y despedida”
Control: track 8 sostiene y baja a fondo “cortina”

Locutor 1: empieza hablando del rechazo de los padres hacia el niño especial y manda a entrevista síndrome de hiperactividad
Control: track 6 sostiene hasta el final “entrevista”
Control: track 7 sostiene hasta el final “música entrada y despedida”
Control: track 8 sostiene y baja a fondo “cortina”
Locutor 2: explicación de enfermedades y problemática áreas rurales alejadas de la cuidad.
Locutor 3: análisis de las actividades de los centros educativos.
Locutor 4: datos curiosos
Locutor 1: despedida del tema y del programa.
Control: track 7 sostiene hasta el final y esfuma “música entrada y despedida”